| 第一作者 |
论文题目 |
发表刊物 |
发表时间 |
| 葛月宾 |
药剂学教学体会 |
医学教育探索 |
2008,7(5):474-475 |
| 王德彬 |
浅谈生命科学实验教学中心的建设和改革 |
生命科学仪器 |
2009,7（1）：3-5 |
| 王德彬 |
药学实验教学中心的建设和改革初探 |
实验室管理与研究 |
2009,50:27-29 |
| 杨光忠 |
民族院校药物化学专业学位基础课程现代波谱分析的教学探讨 |
民族高教研究 |
|
| 程寒 |
通过示范性实验强化生物分析化学教学 |
科技信息 |
2010,10：9-9 |
| 黄先菊 |
运用多种教学方式增强药理学教学质量 |
临床医药实践 |
2010,19（6）：776-778 |
| 李竣 |
药学有机化合物波谱分析的教学方法探讨 |
中国医药指南 |
2010,8(33):151-152 |
| 林亲雄 |
强化实验原理提高生化实验教学效果 |
中国科教创新导刊 |
2010,10:15-15 |
| 刘新桥 |
药用植物学教学方法探讨 |
民族高教研究 |
2010,69:91-92 |
| 帅丽 |
化学生物学专业英语教学实践与探讨 |
民族高教研究 |
2010,69:85-86 |
| 向梅先 |
浅谈《药用植物学》实验教学改革 |
民族高教研究 |
2010,69:96--97 |
| 向梅先 |
改进《药用植物学》教学的几点体会 |
湖北中医学院学报 |
2010,12（3）：75-75 |
| 肖新才 |
激发学生兴趣，强化工程知识 |
民族高教研究 |
2010,69:22-23 |
| 王少兵 |
药物分析的教学体会与思考 |
中国当代医药 |
2010,17(28):116-117 |
| 葛月宾 |
药剂学理论与实践教学调查研究 |
华中师范大学学报（自然科学版） |
2010, T.&S. (2): 113-116.（2010.11） |
| 胡燕 |
《药学导论》课程教学改革的思考 |
民族高教研究 |
2011,71：49-51 |
| 赵丹 |
化学生物学与药物研发浅议 |
民族高教研究 |
2011,71：26-28 |
| 葛月宾 |
药剂学多形式教学活动的开展与评价 |
民族高教研究 |
2011,70(1):76-78 |
| 万定荣 |
提高《药用植物学》实践教学效果的一些思考 |
价值工程 |
2011,24:182-182 |
| 李竣 |
二维码数据化标签在民族药分子教学模拟库中的应用 |
民族高教研究 |
2012, 72 (1) : 26-29 |
| 舒广文 |
立足传统紧跟前沿——培养有民族医药特色的化学生物学人才 |
民族高教研究 |
2012, 72 (1): 53-55 |
| 杨新洲 |
天然药物化学教学改革研究 |
民族高教研究 |
2012, 72 (1): 113-114 |
| 袁琳 |
以病理生理和药理机制为启发的药理学教学模式探析 |
民族高教研究 |
2012, 72 (1): 119-121 |
| 付海燕 |
药物分析案例教学模式探索 |
民族高教研究 |
2012, 72 (1): 122-124 |
| 徐婧 |
化学生物学复合型人才培养模式初探 |
民族高教研究 |
2012, 73 (2): 22-23 |
| 刘敏 |
药学文献检索复合型授课模式探索 |
民族高教研究 |
2012, 73 (2): 46-48 |
| 肖新才 |
民族院校本科工程教育课程设置的探索 |
华中师范大学学报（自然科学版） |
2012, 2: 161-163 |
| 洪宗国 |
药学院专业方向与课程设置思考 |
教育教学论坛 |
2012, 31: 22-24 |
| 王熠 |
论大学生就业指导课教学的问题与改进措施 |
民族高教研究 |
2013, 74 (1): 27-31 |
| 陈旅翼 |
改进中医药学相关课程教学的几点体会 |
民族高教研究 |
2013, 74 (1): 37-40 |
| 黄先菊 |
药理学实验课中的伦理学问题思考与对策 |
民族高教研究 |
2013, 74 (1): 37-40 |
| 李玉桑 |
民族高校药学专业人体解剖生理学教学改革初探 |
民族高教研究 |
2013, 74 (1): 51-54 |
| 李晓军 |
药学综合实验改革构想 |
民族高教研究 |
2013, 74 (1): 55-57 |
| 肖新才 |
Engineering Concepts Guiding Engineering Curriculum and Management Mechanism for Engineering Majors Newly Established |
Advanced Material Research |
vols.655-657(2013) |
| 向梅先 |
药用植物学野外实习的改革思路探讨 |
绿色科技 |
2013, 3: 257-258 |
| 袁琳 |
民族院校药学院药理学教学的思考 |
科技创业月刊 |
2013, 26（4）: 108-110 |
| 李丹 |
当代大学生的生命价值观及其引导 |
产业与科技论坛 |
2013, 12 (10): 13-14 |
| 王熠 |
大学生就业指导课教学的问题及改进 |
学习月刊 |
2013, 5(530): 64-65 |
| 胡鑫 |
我国高校产学研合作发展中存在的瓶颈及可行性研究 |
华中师范大学学报（自然科学版）教学与研究卷 |
2013,3:118-120 |
| 邓旭坤 |
基于我国民族院校的特点探讨《药理学》课程的教改思路 |
中国当代医药 |
2014, 21 (17):141-145 |
| 胡鑫 |
多种教学方法在药学类专业《人体解剖生理学》中的教改实践 |
湖北科技学院学报 |
2014, 34 (4):74-76 |
| 任永申 |
15vip太阳集团官网民族药学实验教学示范中心建设及教学方法改革经验 |
中国药业 |
2014, 23 (2):9-12 |
| 赵丹 |
化学生物学与药物研发浅议 |
教育教学论坛 |
2014, 10:201 |
| 刘敏 |
药学导论中的案例教学及链式讲解法 |
民族高教研究 |
2014,76（1）：77-79 |
| 尹世金 |
民族高校生物医学工程学生学科兴趣偏向性调查 |
中国科教创新 |
2014,7:249-251 |
| 程寒 |
化学生物学专业核心课程群的建设与改革 |
教育与教学研究 |
2014,28（11）:71-72 |
| 葛月宾 |
改良ＤＣＡＰ法在大学药剂学实践教学中的应用 |
中国当代医药 |
2014,21（30）:131-133 |
| 黄先菊 |
将中医民族医药理论与特色融入到民族高校药理学课程建设中 |
科教导刊 |
2014,5:47 |
| 杨新洲 |
高校动物学理论课教学改革与实践 |
现代农业科技 |
2015,9：343-344 |
| 徐婧 |
药用植物学实验教学现状分析及改革探讨 |
新课程研究：中旬 |
2015,2:86-87 |
| 黄先菊 |
浅议药理学动物实验的伦理教育 |
医学与哲学：人文社会医学版 |
2015,1:84-85 |
| 杨新洲 |
民族高校天然药物化学实践教学改革探索 |
广州化工 |
2015,14:203-204 |
| 付海燕 |
药物分析特色案例教学与大学生创新能力培养的探讨 |
中国科技博览 |
2015,46:196-196 |
| 袁琳 |
药学专业《人体解剖生理学》实验教学的探讨 |
科技创业月刊 |
2015,18:72-73 |
| 付海燕 |
药物分析理论课程与创新实践综合一体化探讨 |
科技经济市场 |
2015,11:233-233 |
| 付海燕 |
药物分析案例教学中融合开放式科研实践的探讨 |
时代教育 |
2015,12:122-122 |
| 向梅先 |
提高《药用植物学》教学质量的探讨 |
湖北中医杂志 |
2016,10:67-69 |
| 付海燕 |
药物分析课程多元化特色双语教学模式探索 |
教育界 |
2016,18:110 |
| 陈旅翼 |
中药炮制学实验在民族院校的教学改革 |
课程教育研究（新教师教学） |
2016,20:22-23 |
| 付海燕 |
药物分析专业体系构建及培养模式探索 |
东方教育 |
2016,109: 59. |
| 艾洪莲 |
提高民族院校"药用植物学"课堂教学质量的策略 |
新课程研究（中旬-双） |
2016,6:45-47 |
| 何隽 |
药物色谱分析技术实验教学中大学生科研能力的培养 |
鞍山师范学院学报 |
2016,6:59-61 |
| 赵丹 |
药物分析综合一体化实验的设置及思考 |
教育教学论坛 |
2017,10:272-273 |
| 舒广文 |
"化学生物学实验"课程教学改革探索 |
高教学刊 |
2017,6:69-70 |
| 胡燕 |
基于CDIO理念的药剂学实验教学改革与创新人才培养 |
科技视界 |
2017,4:112-263 |
| 舒广文 |
传统与半开放协同实验教学的设计与实施——以“苯佐卡因的合成”为例 |
化学教育 |
2017,4:34-37 |
| 胡燕 |
基于创新人才培养的药剂学实验教学改革 |
科技视界 |
2017,7:77-105 |
| 舒广文 |
“药用植物学”半开放式教学模式的探讨 |
生物学杂志 |
2017,5:124-126 |
| 胡燕 |
提高民族院校药剂学实验教学质量的策略 |
教育教学论坛 |
2017,42:257-258 |
| 黄蓉 |
基于学科交叉的生物有机化学课程教学探索 |
科技视界 |
2018,1:99-100 |
| 熊慧 |
“探究式教学模式”在波谱分析课程中的应用与探索 |
时珍国医国药 |
2018,5:2-2 |
| 潘新 |
基于翻转课堂的药剂学实验教学 |
药学教育 |
2018,3:60-63 |
| 潘新 |
论药剂学实验教学改革的发展 |
科技视界 |
2018,13:135-139 |
| 程寒 |
将科研思维融入药物分析教学过程，促进学生自主学习能力提升 |
绿色科技 |
2018,23:242-243 |
| 李正辉 |
提高药用植物学实验教学质量的策略 |
教育教学论坛 |
2018,52:271-272 |
| 李竣 |
药学本科综合一体化实验设计探索 |
广州化工 |
2018,22:156-158 |
| 李竣 |
民族药分子教学模拟库中二维码数据化标签的建立 |
绿色科技 |
2018,21:258-260 |
| 胡燕 |
提高研究生创新能力的培养模式探索 |
科技视界 |
2018,31:84-85 |
| 吴滨（通讯） |
高校学报面临的主要问题及应对办法 |
湖北师范大学学报 |
2018,3:96-99 |
| 李芸芳 |
天然药物化学开放性实验教改初探——以皱皮木瓜多糖提取及单糖组成测定为例 |
绿色科技 |
2019,17:264-267+270 |
| 程寒 |
促进药物光谱分析实验改革提高大学生自主学习能力 |
教育教学论坛 |
2019,30:268-270 |
| 孙焕 |
模块化生物无机化学教学模式的构建与实践 |
化学教育（中英文） |
2019,14:69-73 |
| 艾洪莲 |
优化《药用植物学》课堂教学模式培养学生自主学习能力 |
教育教学论坛 |
2019,11:180-181 |
| 赵龙岩 |
提高民族院校天然药物学课堂教学质量的多元化教学策略 |
教育现代化 |
2019,8:161-163 |
| 周莉 |
药物分析专业人才培养模式与课程体系的优化创新 |
课程教育研究 |
2019,1:251-252 |
| 张炜 |
关于民族院校药学院信息素养及检索教育改革的几点思考 |
中国民族博览 |
2019,16:81-82 |
| 孙文武 |
民族院校药学专业《有机化学》教学改革探索 |
广东化工 |
2019,19:202+199 |
| 郑永胜 |
Chem 3D在提高《药物化学》教学质量中的应用 |
教育现代化 |
2019,82:222-223 |
| 赵丹 |
药物分析实验在线学习平台建设及教学实践 |
教育观察 |
2019 |
| 周莉 |
《药学英语》混合式教学模式的研究与实践 |
中国校外教育 |
2020,21：45-46 |
| 任永申（通讯） |
基于OBE理念与双一流学科建设的民族药学一体化实验教学改革 |
绿色科技 |
2020,21：218-220 |
| 吴滨 |
科技期刊编辑加强政治意识、避免政治性差错探究 |
湖北科技学院学报 |
2020, 40(6)：119-121,132 |
| 黄蓉潘新 |
生物有机化学课程思政教学的探索与实践 |
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) |
2021,(01)：67-69 |
| 周莉 |
对化学生物学专业中药物分析课程的思考 |
化学工程与装备 |
2021,(01)：280-281+288 |
| 黄蓉潘新 |
浅谈民族医药教育的思路——以《民族医药文化实践》为例 |
华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（六） |
会议论文集（六）：717-722 |
| 舒广文 |
面向学科竞赛与课程学习有机融合的生物化学教学设计与实践 |
高教学刊. |
2021,7(16)：75-78 |
| 向梅先 |
基于大学生创新创业背景的药剂学课程教学改革探讨 |
科教文汇(下旬刊) |
2021,(10)：116-118 |
| 冯涛 |
利用翻转课堂教学提升研究生的科研创新能力 |
教育教学论坛 |
2021,(40)：169-172 |
| 潘新 |
民族医药实践教学模式探索 |
中国中医药现代远程教育 |
2021,19(16)：9-10 |
