为进一步激发全校师生对创新实践活动的热情，总结2024年太阳官网创新实践方面取得的成绩，12月7日，15vip太阳集团官网2024年“挑战杯”系列赛事经验分享会在润良报告厅举行。校团委副书记黄嵩、创新实践部指导老师陈鹏冰，以及对“挑战杯”赛事满怀热忱的同学们参加本次分享会。

会议伊始，黄嵩老师对前来参会的同学表示了热烈的欢迎，向大家阐述举办此次分享会的初衷。他强调，“挑战杯”系列赛事不仅是展现个人才华与能力的舞台，更是同学们将个人成长与国家发展、社会进步紧密融合的绝佳契机。他鼓励同学们要胸怀远大抱负，积极投身赛事，充分珍惜在校的美好时光，在创新实践的过程中接受教育、增长才干、贡献力量，努力实现个人价值与社会价值的有机统一。

陈鹏冰老师随后以“什么是挑战杯”“为什么参加挑战杯”为切入点，对“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划竞赛进行了深入细致的赛事解读。针对即将开启的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，陈老师还就选题策略展开了详细阐述，为同学们提供了极具指导性的思路与方向。

在优秀学生经验分享环节，多位在“挑战杯”赛事中斩获佳绩的同学依次上台，分享了他们的宝贵经验。荣获“挑战杯”秦创原大学生创业计划竞赛国家级银奖的美术学院研究生陈羽佳，着重强调了选题与时代脉搏紧密相连的重要性。在选题时应充分考量项目能够为当前社会问题带来的经济效益与社会价值。在完成项目的整个过程中要保持良好的心态，增强自信，积极寻求帮助，坚持到底，要敢于迎难而上。

荣获湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖的药学院研究生张丹，以自身经历鼓励同学们积极参与各类比赛。作为理科生，她从理科生的视角出发，提出要立足实际，以真实数据为支撑开展项目研究。在答辩环节，她建议同学们可将项目成品带至现场，让评委亲身参与体验，以此增强展示效果，吸引评委关注。

民社学院赵子涵同学带领团队荣获“挑战杯”秦创原大学生创业计划竞赛国家级银奖。她介绍团队从“小”处着手、逐步积累，持续打磨的成长历程。在选题方面，她提出要坚持问题导向，响应时代号召，结合专业知识，在实践中不断修正完善。她深刻体会到团队成员专业交叉的重要性，认为无论是队员还是指导老师，都应充分发挥各自专业优势特长，以提升团队整体办事效率与创新能力。她还特别建议同学们“专业的事交给专业的人做”，积极寻求辅导员及专业老师的指导与帮助，为项目的顺利推进保驾护航。

“挑战杯”全国大学生课外学术作品科技作品竞赛湖北省特等奖和国家级三等奖获奖者，资环学院研究生刘钦分享了从兴趣出发进行社会实践的经验。他指出，选题应与时代发展需求相契合，与不同学院同学组队，充分发挥各自专业特长，以应对项目推进过程中对耐心与意志力的严峻考验，确保团队在漫长的科研道路上稳健前行。他以团队项目为例，详细介绍了如何依据党的二十大报告、《“十四五”文化产业发展规划》等重要文件确定西藏为调研地点。在实践过程中，要构建项目框架，在规划的时间点中一步步实践，并在实践过程中多留下影像照片，同时也可以尝试寻求当地政府开推荐信或介绍信，实现多方共赢，助力项目目标的顺利达成。

在随后进行的现场答疑中，同学们踊跃提问。面对如何寻找合适的指导老师，张丹解答道，对于大一新生来说，可以尝试联系学长学姐，加入他们的团队。因为指导老师与确立的题目是相关的，应在相关领域寻找专业能力强的老师，也可以通过找不同专业的老师针对不同问题进行分析与指导，以拓宽项目的视野与思路。

面对如何确定合适的选题，陈羽佳学姐建议大家从自己的专业入手，寻求专业课老师的帮助，或者关注论文、周刊以及国家报告中比较特别的题目，挖掘具有潜力与价值的选题方向。

此次分享会的成功举办，不仅使同学们对“挑战杯”系列赛事的流程与参赛技巧有了更为深入全面的了解，更为大家搭建了一个相互学习、共同成长的优质平台。今后，校团委将持续发力，进一步完善信息共享与经验交流机制，为广大学生提供更多宝贵的实战经验与策略指导，全力推动以学促学、以赛促学的科技创新氛围的形成与发展，为学校创新创业生态的健康繁荣注入源源不断的动力与活力。

（上传：蒲朋泼）