为进一步加强中华民族共同体意识教育，教育学院于2024年11月22日上午在15栋733室举办了主题为“铸牢中华民族共同体意识”的学术讲座。此次讲座邀请了国家民委高级专家、教育部第二届民族教育专家委员会副主任、二级教授、博士生导师陈达云教授担任主讲嘉宾。教育学专业和小学教育专业2023级全体学生共同参加。

讲座伊始，陈达云教授详细阐述了中华民族的概念、内涵及其形成历史，强调中华民族多元一体的特性，指出铸牢中华民族共同体意识的重要性。他鼓励未来的教师在教育实践中引导学生深入探讨相关主题，培养中华民族共同体意识与文化认同。这不仅有助于学生的全面发展，更为他们成为担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。

（图一：陈达云教授强调铸牢中华民族共同体意识的重要性）

随后，陈达云教授从五个路径入手，系统阐释了铸牢中华民族共同体意识的策略：全面提高对中华民族共同体意识的认识、大力加强相关教育、增强各族群众对中华文化的认同、促进各民族的交往交流交融、提升各族群众生活水平。他以学理性视角引导学生深化对该主题的理解，为研究生未来的论文选题提供了丰富的灵感和理论支撑。

（图二：陈达云教授阐释铸牢中华民族共同体意识的具体策略）

在讲座的最后，陈教授从学校教育、社会教育和家庭教育三个维度，详尽讲解了中国特色社会主义教育体系的核心内容。他特别指出，学校教育需将铸牢中华民族共同体意识贯穿于各级各类教育的全过程，重视学生在情感、知识和能力方面的培养。他呼吁广大学生结合民族教育的理论基础，探索如何将理论应用于实际教育中，从而有效提升民族教育的质量与效果。

（图三：陈达云教授提出学校教育和民族意识的融合）

本次讲座内容丰富、视野广阔，为在场学生深入理解中华民族共同体意识的核心思想提供了启发，也为他们在未来的教学与研究实践中更好地传播这一理念打下了坚实基础。