11月16日，由教育学院主办的学术讲座：“善良人格的心理结构与效应机制研究”在教师教学发展中心多功能会议室15-741举行。本次讲座由上海师范大学副教授、硕士生导师张和云主讲，杨文娇老师主持。

（讲座现场）

张老师从自古以来人格的探寻为切入点，逐步深入到善良人格的心理结构探索与效应机制研究。首先，张老师介绍了中国人的善良人格是一个包括诚信友善、利他奉献、宽容和善、重情重义的二阶四因子结构。接着，张老师通过使用认知方面的研究方法探究善良人格的作用和影响，帮助同学们理解商量善良人格对个体行为的“推”和“拉”的作用。最后，张老师指出了个体的善行表达与外在环境的关系，并提出了善行表达的整合理论模型。

现场学生踊跃跟张老师进行学术交流。此外，张老师作为2006级应用心理学专业的杰出校友，分享了自己的学习和学术成长经历。在谈到对同学们的建议时，张老师运用认知学习理论中的潜伏学习实验，说明学习评价不能仅仅依赖于短期的表现，应该考虑到学习可能具有潜伏性，学习成果可能在一段时间后才显现。张老师告诫大家养成规律作息，强调规律的学习和生活对个人发展成长的益处。

张老师的学术报告不仅让同学们对人格产生深刻的思考，而且同学们从他的成长经历中也汲取了更多的力量和鼓舞。