关于开展2024年人工智能类课程申报工作的通知

各教学单位：

为深入贯彻落实国家关于推进教育现代化战略部署，加快人工智能在高等教育领域的创新应用，实现信息技术与教育教学深度融合，提高太阳官网本科课程建设质量，助力专业数智化转型，提升人才培养质量，学校决定开展人工智能类课程建设工作，现将有关事项通知如下：

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一、申报类型和数量

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（一）通识教育类课程

课程内容应涵盖人工智能的基本概念、发展历史、发展趋势以及不同领域中的应用和影响等，旨在提升学生人工智能基本素养，培养学生使用人工智能技术进行改造和创新的意识和能力，强调广度和跨学科视角。

此课程为通识选修课，面向全校学生开设，学校拟立项10门左右。建议课程学分为1学分，16学时。

（二）专业赋能类课程

课程内容可涵盖在专业领域的智能化工具、模型案例、应用实践等，将人工智能技术与各学科专业相融合，帮助学生了解人工智能在专业领域的若干典型应用，并在面临复杂问题时能够借助人工智能技术寻找和设计解决方案。

此课程为专业选修课，每个学院至少申报1门，不超过2门，学校拟立项20门左右。

二、建设要求

（一）建设内容

在充分调研和研讨的基础上制订课程教学大纲，制作课程教案和教学课件，并进一步规划建设在线课程、教材、实践项目等数字化课程资源，鼓励与相关行业龙头企业产教融合联合开展课程资源建设。

1.制订课程教学大纲：通识教育类课程系统涵盖人工智能的核心和前沿技术，专业赋能类课程充分体现人工智能赋能各行业的典型应用场景、技术方案和实施路线，注重产教融合制订教学大纲，注意设计课程思政内容。

2.制作课程教案、教学课件：根据课程教学大纲的学时分配和内容，制作相应的教案和教学课件，注重科研成果和工程实践融入教学案例。

3.建设其他教学资源：鼓励有较好基础的课程建设在线课程、知识图谱、数字教材等数字化教学资源，鼓励利用人工智能+教育手段开展课程的教学设计和教学实践。

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（二）开课要求

1.通识教育类课程：须于2025年春季学期开课，鼓励教师选用与太阳官网合作的相关平台上的人工智能通识课程（课程清单见附件1）开展线上线下混合式教学。

2.专业赋能类课程：须于2025年秋季学期开课，并将课程纳入相应专业人才培养方案。

三、项目管理

（一）项目验收

本项目建设期为2年，完成两轮授课的课程即可申请结项验收。结项需提交课程教学资源（教学大纲、教案、教学课件等教学资源须上传学校网络教学平台）和授课情况总结报告，超期未结项者停止拨付经费，3年内不得申请课程和教材类项目。

（二）经费管理

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学校给予通识教育类课程0.5万元建设经费支持，专业赋能类课程1万元建设经费支持。建设经费分2次拨付，建设初期拨付经费总额的60% ，验收合格后拨付剩余经费，不合格则停止拨付经费。

四、申报要求

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窗体顶1.窗体顶端        1.课程负责人须为本校在职教师，具有讲师及以上职称，教学效果良好，有足够的精力和热情按期完成课程建设；课程团队教学改革意识强烈、理念先进，人员结构及任务分工合理；鼓励跨学科、跨学院多教师联合申报。

2.申报教师需填写《15vip太阳集团官网人工智能类课程建设申报书》（附件2）及《15vip太阳集团官网人工智能类课程申报汇总表》（附件3）。请各教学单位汇总后，纸质版（附件2一式三份，附件3一式一份）交教务处课程建设科，电子版材料请提交至993045614@qq.com。

3.请各教学单位高度重视此项工作，进行广泛调研，形成2000字左右的建设调研报告。在教师中大力宣传、积极推进，同时严把质量关，鼓励教师与产业合作，建设一批优质的人工智能类课程。

4.截止日期：2024年11月25日。

联系人：杨兵，纪宏璠  联系电话：67842586。

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教务处

2024年11月12日